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德育輔導員聘任:全員貼心育人,育開心人

德育輔導員聘任:全員貼心育人,育開心人

  • 分類:道德講堂
  • 作者:
  • 來源:
  • 發布時間:2021-10-25 18:33
  • 訪問量:

【概要描述】

德育輔導員聘任:全員貼心育人,育開心人

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  • 分類:道德講堂
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(文/陳艷宇 圖/孫水秀)2021年10月25日上午8:10,長沙高新技術工程學校全體師生齊聚田徑場,參與第11屆德育輔導員聘任儀式。

聘任儀式由學生科趙浩科長主持。劉博副校長宣讀輔導員聘任名單,57個在校班級的班主任向輔導員授聘書。段潔老師作為輔導員代表,表達了共同心聲:積極主動參與建班育人,為班級建設出謀劃策,與班主任并肩作戰,攜手共建優秀班級,同心共育陽光學子。

黃立書記從學校校訓“立德崇高,精技惟新”講起,強調我校建立德育輔導員工作機制的初衷和意義:立德樹人,德育為先;成人成才,以德為重,對全體德育輔導員提出三點希望:立足崗位,充分發揮德育職能;聯系實際,有針對性開展工作;參與班務,積極團結在一起。同時也對所有同學提兩點要求:與輔導員老師成為知心朋友;與輔導員成為一個共同體。

國無德不興、人無德不立。長沙高新技術工程學校堅持立德樹人,牢記習近平總書記關于“做人做事第一位的是崇德修身”的叮嚀與厚望,深化“三全育人”,設立德育輔導員也是實施全員貼心育人的一個有效的舉措。

我校從2011年開始實施德育輔導員制度,每個班級除配備班主任外,設立德育輔導員與聯班黨員,與班主任共同建班育人。學生在生活上、學習上隨時可以與班主任、德育輔導員、聯班黨員交心;德育輔導員、聯班黨員共同參與班級活動、班級管理。這一制度的實施,是積極踐行羅偉光校長“仁心管理 匠心改革 靜心辦學”與“開心育人,育開心人”的教育理念,實踐證明,這是著眼于學生終身發展的一個可行而富有成效的舉措。

學生科趙浩科長主持

劉博副校長宣讀輔導員聘任名單

輔導員代表段潔老師發言

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